絵と文字をつなぐ、おうちの言葉遊び

Picture-to-word play at home

もじと かず

文字の名前を全部覚えてからでなくても、同じ形を探す遊びから始められます。絵と見本を見て、文字カードをひとつずつ運ぶ。当サイトの言葉遊びを、読む・選ぶ・動かすに分けて紹介します。

「ねこ」の絵と、2枚の文字から

もじの おはなしひろばで、まず見本を出したまま短い言葉を選びます。「ねこ」なら「ね」と「こ」の2枚。絵を指してから、見本の最初の文字と同じカードを探してみましょう。文字を発音できなくても、形を見比べて選べます。

  1. 絵と見本を確認します。
  2. 同じ文字のカードを押し、置き場所を押します。ドラッグでも運べます。
  3. 全部そろったら、完成した言葉と動く絵を見ます。「最初の文字はどれだった?」とひとつ戻っても楽しめます。

ひらがな・カタカナ・アルファベットの違い

日本語表示では3種類を選べます。「ねこ」「ネコ」「CAT」は、同じ絵でもカードの形や枚数が変わります。文字の種類を切り替えるときは、同時に見本まで隠さず、まず形の違いを見てみましょう。英語表示ではアルファベットのみになります。

アルファベットでは「あそびの せってい」の「もじ:大文字/小文字」でCATとcatを切り替えられます。カードの形を見比べたい日は、同じねこの絵・同じ言葉を使い、変えるのは大文字・小文字だけにしてみましょう。表示を変えると今のカードは並べ直されますが、できた言葉のえほんは残ります。

長い言葉は、同じ文字も別のカード

「にんじん」には同じ「ん」が2枚あります。ひとつのカードを2回使うのではなく、同じ形のカードをもう1枚探します。全部を一度に考えず、左からひとつずつ見本と照合してください。24の言葉の中には短いものも長いものもあります。

なぞる・同じ文字を選ぶ遊び

言葉づくり以外に、字形をなぞる、見本と同じ文字を選ぶ、聞いた文字を選ぶ遊びがあります。なぞりは字形を楽しむもので、正しい書き順を教える課題ではありません。鉛筆の練習と同じと考えず、画面の形をなぞってみる活動として使ってください。

「きいて えらぶ」では「もじを きく」で音を聞き、候補の文字を選びます。聞き取れなかったら「見本を みる」で隠れていた文字を表示できます。「もじを なぞる」で指が離れたら、また線の上から続けられます。操作が難しい日は「タッチで もじをつくる」でカード遊びへ戻れます。

音が聞こえなくても、見本で遊べる

読み上げは端末の機能を使うため、使える声や言語が端末によって異なります。音量・ミュートを確かめても聞こえない場合は、見本のある遊びを選べます。保護者が文字や言葉を読み、子どもがカードを探す役を担当しても構いません。音声のサポートで確認点をまとめています。

紙のカードで続ける

あそびプリントには「ねこ」「いぬ」「くま」の文字を並べるページがあります。見本を見て、下のカードを切り分け、枠の上に置いてみましょう。切る作業は保護者が担当してください。英語版ではCAT・DOG・BEARを使います。

完成した言葉の記録は、えほんに残ります。「この あそびを はじめから」は、その遊びを最初の言葉・文字からやり直し、えほんは残します。「えほんを リセット」はひらがな・カタカナ・アルファベットの全種類の完成記録を消します。途中のカードの配置やなぞった線は、次にページを開いたときには残りません。記録を消すときは、確認の対象を読んでから進めます。

ここで紹介するのは親子の遊び方です。特定の年齢での達成や学習効果を保証するものではありません。読み方・操作は保護者が手伝い、いつでも遊びを切り上げて構いません。

Letters & Numbers

You can begin by matching shapes without knowing every letter name. Look at a picture and its word, then carry one tile at a time. Here is how Little Word Garden separates looking, choosing and moving.

Begin with a picture and a short word

In Little Word Garden, keep the example visible and choose a short word such as CAT. Point to the picture, then find a tile matching the first letter. A child can compare shapes without pronouncing the letter.

  1. Look at the picture and word example.
  2. Tap a tile, then its destination, or drag it into place.
  3. When all tiles are placed, revisit the finished word and animated picture. Point to the letter you started with.

Use one change at a time

Begin with the example visible. Try another short word before hiding the example or choosing a longer word. English mode uses the alphabet. Japanese mode also offers hiragana and katakana; switching script changes the tile shapes and sometimes the count.

In Play settings, Letters: uppercase/lowercase changes CAT to cat. Keep the same picture and word when comparing these two forms. Changing case starts the current tiles again, while keeping finished-word records.

Repeated letters need separate tiles

Some of the 24 words repeat a letter. APPLE has two P tiles. Place one, then find the other; one tile cannot fill two spaces. Work left to right, comparing each place with the visible example.

Tracing, matching and listening

The garden also offers tracing a letter shape, matching a letter and choosing one you hear. Tracing explores a shape; it is not instruction in a particular handwriting stroke order. Treat it as following a shape on screen rather than an assessment of pencil writing.

In Listen & choose, press Hear the letter, then choose a candidate. Show the letter reveals the hidden example if you did not hear it clearly. In Trace a letter, lift your finger and continue on the pale shape whenever you need to. Build with letter tiles switches back to card play if tracing is awkward.

Use the example when speech is unavailable

Read-aloud depends on voices available on the device. Check volume and mute, then choose a visible-example activity if speech still does not work. A grown-up can say the letter or word while the child finds a tile. Our speech help lists things to check.

Continue with paper tiles

The play pack offers CAT, DOG and BEAR with picture examples and separate tiles. A grown-up cuts them apart; the child can arrange them over the word spaces. The Japanese pack uses short hiragana words.

Completed words stay in the word book. Start this activity over returns to the first word or letter of the activity, keeping the word book. Reset word book clears completed records for every alphabet and script. Unfinished tile placements and tracing marks do not remain after reopening the page. Check the confirmation before removing records.

These are suggestions for shared play, not promises about learning outcomes. A grown-up can handle reading or controls, and you can stop whenever you wish.